Was sind Klanggeschichten?

Klanggeschichten verbinden Erzählen und musikalisches Gestalten: Kinder begleiten eine Handlung mit Geräuschen, Körperklängen, Stimme und Instrumenten. Bei festen Klanggeschichten werden vereinbarte Klänge an bestimmten Stellen eingesetzt. Freie Klanggeschichten eröffnen Raum, eigene Klangideen zu entwickeln und gemeinsam zu erproben.

Was fördern Klanggeschichten im Kindergarten?

Beim aufmerksamen Zuhören unterscheiden Kinder Klänge und erkennen passende Einsätze. Sie üben, Impulse abzuwarten, sich mit anderen abzustimmen und Lautstärke, Tempo oder Klangfarbe bewusst einzusetzen. Sprache und Handlung werden durch eigenes musikalisches Handeln erfahrbar. Gleichzeitig entstehen Gelegenheiten für Kreativität, Konzentration und gemeinsames Musizieren.

Musik trifft Sachwissen und Brauchtum

In jedem Ondrativ-Themenband wird mindestens ein Sachthema oder ein Aspekt des Brauchtums aufgegriffen. So begegnen die Kinder beispielsweise dem Lebenszyklus des Löwenzahns im Einstiegsbuch, der Pilzkunde im Herbstband oder den Vögeln am Futterhaus im Winterband. Die Geschichten verbinden musikalische Erfahrungen mit Fragen zur Natur, zur Lebenswelt und zu kulturellen Traditionen.